兴趣的三个阶段（兴趣的三个级别）
余建祥：学习力教育中的“道法术器”
地理学科核心素养
思想政治学科核心素养的基本内涵
历史学科核心素养
生物学科核心素养
化学五大学科核心素养
学习与习惯之一：借口
余建祥：如何创建学习型组织
余建祥：学习力教育的主战场应该是家庭
中国著名教育家、乡村教育的圣人陶行知
中国近现代儿童教育家、儿童故事专家孙敬修
著名教育改革家魏书生
中国无产阶级革命家、教育家、文字学家吴玉章
著名语文教育专家李吉林
著名数学教育专家张思明
著名教育改革家冯恩洪
著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家余建祥
著名行动教育专家顾泠沅
古代唯物主义哲学家和教育家王充
著名思想家、谋略家、兵家、教育家鬼谷子
教育实践家冯恩洪
南北朝文学家、教育家颜之推
汉末经学家、教育家郑玄
南宋思想家、文学家、教育家陈亮
