版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:中国健康生活网
几年来,各级政府对中小学校长培训工作重要性和紧迫性的认识逐步提高,并把这项工作与师资队伍、校舍和设施作为教育的三项基本建设,切实抓好。省政府成立了由分管副省长任组长的中小学校长培训领导小组,制定了规划,本着“三个注重”的原则,即注重政治素质的提高,注重理论联系实际,注重在职、业余、自学的教学方式,计划5年内通过培训,使全省2.8万名中小学校长中的绝大多数取得《岗位培训合格证书》,半数以上在管理水平上达到良好和优秀水平,其中一部分要成为中小学教育管理骨干或教育专家。中小学校长培训工作于1990年初在全省展开,经过1年多的工作,总结出一些成功 ......
上一篇: (二)优先发展师专
下一篇: (四)培训提高在职教师
标签:
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。