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作者:佚名 来源于:中国健康生活网
老年人对阅读材料的理解层次。阅读能力是逐步发展起来的,可分为4级水平:①字面理解水平,获得阅读材料中字词、观点和句子的直接的字面意义的理解。②解释性阅读水平,包括对字、词、句、篇、写作方法和思想内容等各方面的理解,可再细分为:分析占优势的理解水平,缺乏综合概括;片面概括水平;表面概括水平;精确概括水平。③评判性阅读水平,在真正理解的基础上,对文章所表达的观点、思想、内容及遣词造句、布局谋篇、写作手法等各个方面加以评判,对阅读材料作出个人反应。④创造性阅读水平,获得超出阅读材料本身的新思想,找出解决问题的答案或真正解决一个问题 ......
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